Osnovna škola "Dobriša Cesarić" Požega - eTwinning - e-Twinning projekt: DJEVOJČICE U STEM-U

> eTwinning

eTwinning projekti

e-Twinning projekt: DJEVOJČICE U STEM-U

Autor: Katarina Kotrla Vidić, 27. 1. 2023.

Djevojčice u STEM-u projekt je u koji su se ove školske godine uključile učenice sedmih i osmih razreda zajedno sa svojim učiteljima/mentorima. Projekt je nastao sa željom da kod djevojčica probudimo ali i produbimo ljubav prema matematici i prirodnim znanostima, te informatici.

Osnovnu školu „Dobriša Cesarić“ predstavlja 13 djevojčica i 5 mentora. Glavni koordinatori su učitelji STEM-a iz Prve osnovne škole Ogulin, a sudjeluje čak 70 škola.

Želja nam je razviti kompetencije 21. stoljeća kao što je suradnja, kritičko mišljenje, kreativnost i komunikacija.

Što su sve žene postigle u znanosti? Zašto je znanosti potrebna baš žena? – samo su neka od pitanja na koja će djevojčice dobiti odgovor.

Projekt prati niz aktivnosti, kroz istraživanje i izradu različitih materijala, online intervju sa poznatim znanstvenicama. Također, očekuju nas i dva natjecanja u znanju iz

matematike, kemije, biologije, fizike

informatike.

Učenice: Ana Abramović, Ana Idlbek, Dora Berdi, Marija Šipek, Hana Kesić, Petra Komadina, Monika Vukojević, Nika Čeliković, Lucija Karačić, Lana Stankijević, Petra Pamuklić, Lana Savbljak, Eva Domičić.

STEM petorku mentora čine: (na fotograafiji s lijeva na desno)

Julijana Madaj Prpić, Katrina Kotrla Vidić, Ivan Gavrić, Marija Glibo-Čuljak, Tatjana Stanković.

U mjesecu studenom odradili smo ove aktivnosti:

upoznavanje i predstavljanje učenica i mentora naše škole,
upoznali smo učenice s pravilnim korištenjem Interneta i sigurnosti na Internetu,
pojasnili smo im sve najvažnije o autorskim pravima
glasali za najbolji logo.

Evo nekih nama najzanimljivijih aktivnosti:

SIGURNOST NA INTERNETU

Provodeći ovu aktivnost učenice su se sjajno zabavile. Vrlo jednostavno su složile "žabicu" te krenule na igru. Podsjetile su se pravila ponašanja na internetu iako im je većina toga od ranije bilo poznata. Još jednom su ponovile kako sigurno koristiti internet te s kojim se sve opasnostima možemo susresti koristeći internet. Najviše se ponosimo na radost i smijeh koji je vladao kroz cijelo vrijeme aktivnosti što možete vidjeti i na videu.

U mjesecima prosinac i siječanj očekuje nas:

iznošenje stavova o radu u znanosti i ženama u znanosti,
podjela u timove, podjela tema i izrada digitalnog plakata na temu Žena u znanosti,
online sastanak učenica sa znanstvenicama 13. veljače 2023, u 14 sati,
osmišljavanje zadataka za natjecanje „Djevojčice u STEM-u“ (zadatakza mentore)

ŠTO ZA NAS ZNAČI STEM?

"Stem je skup predmeta iz matematike, fizike, kemije, biologije i informatike, a potiče nas na razmišljanje te stvaranje novih ideja i načina poimanja svijeta oko sebe. STEM je i ovaj projekt koji želi pokazati da su djevojčice ravnopravne sa dječacima u svim predmetima.
STEM su i svi znanstvenici koji rade u ovim područjima, ali i mi djevojčice, malen, ali bitan kotačić u ovom projektu. Tko zna, možda danas/sutra upravo budete radili plakate ili intervjue o jednoj od nas STEM-ovaka. Da, STEM, to smo i mi." - kažu djevojčice u STEM-U.

14.2.2023. INTERVJU S HRVATSKIM ZNANSTVENICAMA

Razgovor s hrvatskim znanstvenicama

Djevojčice u STEM - u ovaj su tjedan imale priliku razgovarati s uspješnim znanstvenicima iz STEM područja. To su : Vesna Gulin Beljak- asistentica na Biološkom zavodu zagrebačkog PMF-a, Iva Šarić Janković- docentica na Odjelu za fiziku i Centru za mikro i nano znanosti i tehnologije Sveučilišta u Rijeci, Nina Stipetić-profesorica na Fakultetu elektrotehnike i računarstva, Ivona Cetinić – znanstvenica koja radi u svemirskoj agenciji NASA. Razgovor se održao online. Nakon što su se znanstvenice predstavile, učenice su znanstvenicama postavljale pitanja o njihovu životu i radu. Bilo je vrlo zanimljivo i motivirajuće za sve naše djevojčice koje se u budućnosti žele baviti znanošću.
 
EKIPNO NATJECANJE „Djevojčice u STEM-u“
8.ožujka, na Međunarodni dan žena, 16 prekrasnih djevojčica 7.-og i 8.-og razreda sudjelovalo je na natjecanju iz područja matematike, biologije, kemije i fizike. Raspoređene u 4 ekipe, riješile su ukupno 20 zadataka, po 5 iz svakog područja.