Svečani prijem povodom proglašenja najuspješnijih učenika i odgojno-obrazovnih djelatnika u školskoj godini 2024./2025.

Datum objave: 15. listopada 2025.
Kategorija: Vijesti

U Koncertnoj dvorani Glazbene škole Požega upriličen je svečani prijem povodom proglašenja najuspješnijih učenika i odgojno-obrazovnih djelatnika u školskoj godini 2024./2025.

Iz naše škole nagrađena je prof. Katarina Kotrla Vidić koju je ujedno nagradilo i Ministarstvo znanosti obrazovanja i mladih povodom dana učitelja za izvrsnost, prof. Julijana Madaj Prpić te učenice Evu Crnković i Rahelu Kukuruzović za osvojeno drugo mjesto na Međunarodnoj smotri Biosigurnosti i Biozaštite, prof. Blanka Đimoti Zima te učenice Angela Paukner i Franka Kronšteter za uspješno sudjelovanje na Školi stvaralaštva Novigradsko proljeće, prof. Franjo Kvesić i učenica Ena Paukner za uspješno sudjelovanje na državnom natjecanju Sigurno u prometu, prof. Vinko Tadić i učenik Ivan Solina za uspješno sudjelovanje na državnom natjecanju iz povijesti. Ponosni smo i na naše učenike koji su ostvarili izvrsne uspjehe u Glazbenoj školi te ovom prilikom nagrađeni.

Čestitamo na uspjehu!

Pročitajte još

Svečana sjednica Učiteljskog vijeća povodom Dana škole

Svečana sjednica Učiteljskog vijeća povodom Dana škole

Na svečanoj sjednici povodom Dana škole , Učiteljsko vijeće pohvalilo je učenike i mentore za uspjehe na smotrama, susretima i natjecanjima u znanju i sportu u šk.g. 2025./2026. I. INFORMATIKA LEON GALIĆ , 6.C -  za osvojeno 1. mjesto  na  ...

DanBezVeze

DanBezVeze

Isključeni ekrani, uključeni umovi: Kako izgleda STEM dan bez tehnologije? Može li se učiti informatika bez računala? Kako matematika izgleda izvan okvira digitalnih pametnih ploča, a biologija i priroda bez pretraživanja interneta? Odgovore na ova pitanja ponudili su...

DIGITALNI ALATI U NASTAVI ENGLESKOG JEZIKA ZA SVE UZRASTE

Promotivni film: Važnost čitanja Učenici OŠ "Dobriša Cesarić", Požega Mentorica: Sandra Halt-Ćuže, prof. Montažeri: Bartol Zrinščak, 5.c i Matija Crnković, 5.c Osim što su samostalno istražili važnost čitanja; učenici su ovladali vještinom promocije naučenog u obliku...

Skip to content