Učenici 1.c i 4.c su recitirali i pročitali pjesme našeg Dobriše. Potom su učenici poslušali pjevanu Baladu iz predgrađa. Učenici 4. razreda otplesali su valcer uz pjesmu te su kao pravi mentori pokazali i naučili korake prvašiće.
Radionica „Staze djetinjstva: Mjeri, označi i poveži“ povezuje djetinjstvo, matematiku i praktično učenje kroz rad na zadacima o prirodnim brojevima, primjeni pravila djeljivosti prirodnih brojeva te crtanju, označavanju i preciznom mjerenju dužina i kutova. Održana...
U sklopu školskog projekta “Cesarić u Cesariću” na temu Djetinjstvo, učenici 1.b razreda s učiteljicom Snježanom Potočnjak pripremili su radionicu STARE IGRE, PJESME I PLESOVI za učenike i goste – bake i djedove. U uvodnom dijelu prisjetili smo se pravila...
Učenici 2.a razreda sudjelovali su u radionici „Djetinjstvo nekada i danas“, održanoj u okviru projekta posvećenog pjesniku Dobriši Cesariću, koji je u svojim djelima često pisao o djetinjstvu, uspomenama i prolaznosti vremena. Uz goste, bake i djedove, učenici su...
Učenici 1.a razreda su se u sklopu projekta “Cesarić u Cesariću” upoznali s instrumentima samicom i bisernicom. Prvo su razgovarali o tome kako su se djeca, ali i odrasli zabavljali dok nije bilo tehnologije, a zatim je svaki učenik imao priliku zasvirati,...
U sklopu školskog projekta “Cesarić u Cesariću” na temu Djetinjstvo, učenici su sudjelovali u radionici “Starinske igre” u školskoj dvorani pod vodstvom naših učitelja TZK. Učenici su podijeljeni u skupine prolazili kroz zadatke: skakanje u...
