Učenici 4.d su obilježili 100.dan škole u sklopu projekta eTwinninga. 
Integrirali smo matematiku, hrvatski jezik, prirodu i društvo, likovnu kulturu te sat razrednika. Rješavali smo  listić množenja i dijeljenja sa 100, izmišljali i procjenjivali zadatke s trokutima tako da opseg bude 100, napisali 100 imenica, glagola i  pridjeva, ispričali priču prema poticajnim riječima. Služili se enciklopedijom i pravopisom, ispisali što više riječi koje sadrže slog 100 te ispisati njihovo značenje. Prošli  kviz sa 100 pitanja na PPT (Hrvati i nova domovina) te igrali  interaktivnu igru – (learningaps) memo s poznatim ličnostima od 7.st. do 21.stoljeća. izradili smo naočale u obliku broja 100 te zamišljali što ćemo raditi sa 100, čega sve volim 100, što mogu 100....

                                             mr.sc.Lidija Pecko