U tjednu kad se diljem Hrvatske i u našoj školi obilježavao Dan sjećanja na žrtve
domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara učenici 4. d razrednog odjela bili su kod svojih kuća, u samoizolaciji i pratili su nastavu na daljinu.
      Uz program HTV-a Škola na trećem obradili su pjesmu Vukovar 1991. Tina Kolumbića. (Naša škola se ponosi time što je ovaj poznati hrvatski pjesnik nekada bio naš djelatnik). Samostalno, prema uputama svoje učiteljice obradili su i ulomak iz Priče o gradu Siniše Glavaševića, legendarnog i tragično stradalog radijskog novinara.

       Ali nije ostalo samo na tome. O Vukovaru, gradu heroju trebalo je razgovarati u učionici, neposredno razmijeniti svoja razmišljanja i osjećaje. A trebalo je i napraviti nešto svojim rukama i na taj način odati počast svim braniteljima i nevinim žrtvama.
      Nastavno područje iz likovne kulture Oblikovanje u prostoru – Linijski istanjena masa moglo se odlično povezati s ovom temom. Učenici su izradili figurice vukovarskog vodotornja od žice.

       Donijeli su različite vrste žice: od raznih materijala, s izolacijom ili bez nje, različitih boja i debljina. Važno je bilo samo to da se žica može lako savijati i rezati. Nakon uvodnog razgovora, uputa i demonstracije (učiteljica im je pokazala što trebaju raditi i kako) učenici su se prihvatili posla. Nije nevažno reći da su se po prvi puta susreli s ovim načinom rada i ovim materijalom. No očito im je to bio novi izazov koji ih je dodatno motivirao.

     Savijali su i motali žicu, svatko prema svojoj zamisli i planu. Tko nije bio zadovolljan, pokvario bi ono što je napravio, izravnao žicu i radio od početka. Dječje ruke su radile stpljivo i vješto, s velikom željom i voljom. Tijekom drugog sata rada (likovnu kulturu uvijek imamo blok-sat, svaki drugi tjedan) figurice su bile gotove. Manji i veći „vodotornjići“, svaki drugačiji, prepoznatljiv i lijep
na svoj način. Učenici su bili zadovoljni i sretni jer su uspjeli napraviti ono što su zamislili i što je bio zadatak. A učiteljica je bila ponosna na svoje učenike koji su bili motivirani, marljivi i maštoviti, koji su uspješno svladali jedan novi izazov.
       Na taj način učenici 4. d odali su počast gradu heroju i svim ljudima koji su bili hrabri i nesebični onda kad je trebalo, koji su svoje zdravlje i živote položili na oltar domovine za bolje sutra svih nas.

Pogledajte naše radove u prilogu!
IRENA IVETIĆ, razredna učiteljica 4. d