U sklopu međunarodnog eTwinning projekta „Gladna gusjenica – Zdrav način života“, koji koordinira Osnovna škola “Dobriša Cesarić” iz Požege, Hrvatska, učenici su sudjelovali u raznim aktivnostima koje promiču zdravi stil života. Projekt uključuje partnerske škole iz Turske, Španjolske i Italije, a u njemu sudjeluje više od 60 učenika.
Ciljevi projekta bili su ponovno uspostaviti zdrave svakodnevne navike kod djece i tinejdžera, poput svakodnevne tjelesne aktivnosti, boravka na otvorenom, pregleda prehrambenih navika, analize školskog jelovnika i mnogih drugih.
Jedna od zanimljivijih aktivnosti bila je izrada tanjura s voćem i povrćem, gdje su učenici mogli izraziti svoju kreativnost i istovremeno učiti o važnosti raznolike i uravnotežene prehrane. Učenici su s veseljem sudjelovali u ovoj aktivnosti donoseći vlastite voćne namirnice.
Također su istraživali temu i pripremili zanimljive prezentacije o rizicima sjedilačkog načina života te razgovarali o načinima kako ostati aktivan svaki dan.
Učitelj tjelesne i zdravstvene kulture škole koordinatora pokazao im je nekoliko vježbi koje mogu raditi svaki dan, ne samo na satu TZK-a, kako bi ojačali držanje, izdržljivost i opće psihofizičko stanje.
Učenici su sudjelovali i u aktivnostima sadnje u školskom vrtu, gdje su učili razlikovati sadnice od odraslih biljaka. Razgovarali su i s nutricionisticom specijaliziranom za prehrambene navike tinejdžera, koja im je objasnila važnost uravnoteženih obroka i zdravih navika. Posebno je naglasila sveprisutniji problem pretjerane konzumacije energetskih pića kod mladih te prerane konzumacije alkoholnih pića.
Uputila je apel nadležnim institucijama da obrate više pažnje na ovaj zabrinjavajući trend.
Zaključno, s četiri europske škole, pet mentora i djecom u dobi od 9 do 14 godina, ovaj je projekt bio vrlo uspješan i koristan u razvoju i kognitivnih i praktičnih vještina važnih za život.
Projekt je također uspješno povezao razvoj jezičnih vještina i ekološke svijesti, poticao timski rad i motivirao učenike da bolje i stalno brinu o svom zdravlju, šireći tu ideju među svojim vršnjacima i nastavnicima.
Autorica: Sandra Halt-Ćuže, učiteljica engleskog jezika, koordinatorica projekta
